课堂展精彩 融合入我心

     金秋时节，层林尽染，丰收在望。9月17日，区教师发展中心教研员陈向华和资源老师走进亭子桥小学，进行普通小学融合教育情况专项调研活动。

首先，李娜老师上了一节四年级语文《爬山虎的脚》展示课。李老师教态亲切，整个课堂教学环环相扣，层层深入，并将新课程理念渗透到各个教学环节中。李老师先用谜语引入新课，再三读课文后为学生小组学习创设探究的氛围，引导学生联系生活实际，主动发现，主动求知，通过画思维导图的方法深入文本探究。分组学习中既有学生个人的独特观点，又有同学们的集体发现。课堂上，老师还特别关注学生的个性，充分发挥学生的潜能，尤其针对班级中特殊学生的学习需求，循循善诱，耐心引导。整堂课脉络清晰，丰富多样，有拨开学生思维迷雾，豁然开朗之感。展示课充分体现了我校教师在融合教育中刻苦钻研，求实求新的工作作风，受到了领导和老师们的一致好评。

接着，教研员和资源老师还参观了学校的资源教室，听了一节资源老师的随堂课，从不同角度全面了解学校融合教育的实施情况。

学校将以这样的活动为契机，进一步提升教育教学水平，更多关爱特殊学生，使每一个孩子都得到更好地成长。