四月督导新闻

    4月28日，梁溪区责任督学计亚萍来到无锡市亭子桥中心小学，进行“双减”工作专项督导。

  计亚萍督学首先来到一（1）班，听了一节数学随堂课。顾晓冰老师充分用好自主学习任务单，运用多媒体资源，踏准学生的学习起点，引导学生在解决简单实际问题的过程中，进一步体会数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣和自主学习的能力，课堂效益好。

  然后，计督学通过查阅相关资料，实地巡查，学生座谈等方式，进一步了解学校“双减”工作实施情况。学校严格执行上级有关减负工作的精神，建立学校作业量检查提醒机制、作业量协调机制、作业批改抽查机制。3—6年级各班统一使用《梁溪区小学生作业记载本》，在班级门口公示。班主任每天统筹协调班级家庭作业总量，年级组长每周检查年级组作业布置情况，行政每天抽查一个年级的作业记载情况及作业量，发现问题及时整改。教导处定期检查各年级作业布置和完成的质量及批改情况，及时提出相应整改意见，切实减轻学生过重课业负担。各学科老师能根据上级要求和新课标进行多样化作业设计，实施分层作业，大单元作业。音乐、体育、美术、劳动等学科老师会根据学情和教学内容，布置特色作业，实践类作业，引导学生在完成真实任务的过程中发展学科素养。学校充分认识“双减”背景下作业的育人功能，精心设计“每日一题”，参与区级作业库和试题库建设。数学学科作业多样化设计在区教研会议上做经验交流分享。

  督导是检查，更是督促和帮助，学校会根据督学的建议，更加规范各年级作业布置，充分发挥作业的育人功能。